El USO DE DIFERENTES HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS EN MI QUEHACER PEDAGÓGICO
Enseñar
y aprender con las Tic es un curso ofrecido por la Pontificia Universidad
Javeriana de la ciudad de Bogotá por intermedio de Carvajal S.A. que busca
proporcionar herramientas conceptuales y prácticas que permitan visualizar las
transformaciones de tipo social y pedagógico a partir de la incorporación
reflexiva de las tic, así como de las competencias necesarias para asumir
nuevos roles, en la labor docente.
Es
por esto que a medida que ha ido avanzando el mismo los diferentes tutores nos
han proporcionado material de apoyo para aprender a utilizar distintas herramientas
que facilitan el desempeño del docente en el aula y hacen más atractivo el
proceso de enseñanza y aprendizaje; una de ellas es Google Drive la trabajada
durante esta semana, con la que aprendimos a realizar formatos de encuestas,
hojas de cálculos, dibujos de google, quiz, presentaciones y análisis de datos
obtenidos; por otro lado también tenemos el blog, un sitio web en donde se
recopilan cronológicamente artículos o información de interés que el autor
quiera publicar, con lo que se pretende dinamizar los procesos.
Ante
esta panorámica es importante resaltar que como docentes muchas veces al no
estar informados y desconocer la aplicabilidad de cada una de estas
herramientas nos limitamos a continuar con un rol tradicional dentro del salón
de clases y no damos paso a la tecnología que como bien es sabido no solo hace
referencia al uso de computadores y video beam en el aula, sino, que va más
allá y está relacionada con el conocimiento y acceso a un sinnúmero de
aplicaciones tales como las
anteriormente mencionadas que sin duda facilitan el trabajo. Así mismo, en este
mundo social de rápida evolución es válido afirmar que estas herramientas
tecnológicas además de fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje, son
de gran utilidad en nuestra vida personal ya que nos facilitan el trabajo y nos
abre la puerta a la era digital, un claro ejemplo de ello es que nos posibilitan
la creación diferentes documentos, esto se puede evidenciar al momento de
utilizar google drive, una aplicación en línea en donde el usuario es el protagonista
y puede crear, recrear, cambiar, compartir y retroalimentar documentos sin
necesidad del uso de un correo electrónico o estar presente con otras personas.
Finalmente
en este mundo de cambios vertiginosos y con los aportes que hoy en día le ha
dado a la sociedad la teoría del conectivismo, es nuestro deber como docentes
estar a la vanguardia del conocimiento de todas estas herramientas que a diario
surgen y que se convierten en un facilitador y promotor del aprendizaje
digital.
